父母用尽各种表扬、鼓励的方式,孩子还说“我不行”,怎么回事?

浏览:2505   发布时间: 09月26日

今天是国庆节前的调整,本来周日的休息变成了上课。唉,我这个既心大又心粗的老妈,居然忘记了定表,在雨后清凉的秋天早晨睡了个昏天暗地。若非是大宝昨天晚上自行定了闹铃,今天是要妥妥的迟到了。

一阵兵荒马乱的忙碌,带着孩子们每人手里拿杯奶,嘴里叼块吐司,匆匆忙忙下楼,张张忙忙地往学校方向冲。险险的在上课前5分钟到达学校,才来得及喘口气。

刚翻开手机,就看到里面有朵朵妈妈给我的语音留言:

我快要崩溃了,朵朵现在的口头禅就是“我不行”,做什么都是“我不行”、“我不行”!遇到什么事情我们推着她往前走都走不动,还要往后退几步。我觉得我们给她的鼓励和表扬已经足够多了啊,怎么还没有树立她的自信心呢?

小时候她看起来还是活泼外向的,现在越长大倒是越内向、胆小的不得了。真让我头疼,毫无办法!

我想起疫情刚过去的某一天,朵朵妈妈拉着我带着朵朵一起去逛街。朵朵妈妈想给朵朵买衣服,可是试穿的衣服有些大了,就让朵朵找营业员换,朵朵就一直躲在试衣间不出来,因为她不愿意和陌生人说话。

朵朵妈妈一直尝试着鼓励朵朵:“乖,你很棒的。妈妈相信朵朵可以自己去搞定换衣服这件事。”

朵朵睁着大眼睛,连连摇头。

朵朵妈妈又教她:“你去叫姐姐,这件衣服有些大,我想换个小号的。就这样说就好,朵朵一定没问题!”

朵朵依旧拽着妈妈的衣服,拼命摇头,表示自己不想去。

诸如此类的情况比比皆是,朵朵妈妈的郁闷,想必有些孩子的父母也有体会。

当孩子亲口说出“我不行”的时候,对于爸爸妈妈来讲,真的是扎心啊!因为这是孩子退缩、畏惧、不敢面对现实的表现,也是毫无自信的表现。

哪个孩子不是父母手心里捧着的宝贝啊?哪个父母不希望自己的宝贝可以落落大方、充满自信和能量?可是,总有孩子像朵朵这样,哪怕父母给予的鼓励、表扬再多,她依旧唯唯诺诺的一边向后躲,一边说“我不行、我不行!”

而父母最为苦恼的是,自己似乎用尽了各种表扬、鼓励的方式,但孩子依旧还是会把“我不行”挂在嘴边。难道是无可救药的天生胆小、天生内向吗?

有研究人员发现,孩子的挫折承受力弱,往往是因为家庭错误、盲目使用“赏识教育”的结果。有些父母为了鼓励孩子,动辄就把“你真棒”、“你最聪明”、“宝贝最厉害”等挂在嘴边,一点点好的表现都夸赞不已。

但是,孩子总会长大,会有自己的小圈子、小世界。当他们在外获得的信息与父母所给予自己的评价反差很大的时候,孩子就会沮丧地发现:自己远不是爸爸妈妈夸奖的那个样子。自己不但不是最棒的,还可能距离别人差别很大。

于是,孩子就像泄了气的皮球一样,由父母强行灌输进去的“气”,慢慢地、慢慢地蔫了!

这就是“现实教育”要比“语言教育”让孩子来得深刻得多。

往往在孩子3-6岁时,本是他们自信心培养的关键期,由于父母盲目的、夸张的表扬,导致孩子对自己的认识不足;而父母过度的关注,也会使孩子异常敏感,非常怕出错,非常在意周围人对自己的看法,由于在意,所以更加不敢尝试去做一些事情。

所以,想要孩子自信大方,泛泛的表扬和不走心的夸赞,是远远不够给孩子信心的。

1、让孩子亲身经历

对于孩子来讲,自信的来源往往是自己亲身经历的成功或者过程。

与其盲目的表扬,不如让孩子多做一些力所能及的事情,通过这些事情,让孩子自己懂得成败的关键,胜负的概念,最终可以凭借自己的实力,达到最终的成功。

2、来自父母具体的表扬

而父母的表扬,更应该着重强调孩子令人满意的具体行为。表扬越具体,孩子越清楚。

针对孩子的表扬其实包含两个部分:一是父母说的话语,一是孩子据此做出的推断。表扬越具体,孩子越能够准确地捕捉到自己的实际行为对家长的影响。

所以,当孩子做好一件事的时候,与其说“做到真棒”,不如说“这件事你开始的很好。”或者说“你今天画画时很专注,那朵花我最喜欢……”具体的表扬会让孩子产生更大的满足。

实事求是的表扬,没有必要过于夸张。不走心的赞扬,孩子是能够感受得到。即便最初因为表扬而开心,但是想明白之后,就会从受欺骗到无所谓,这时表扬就完全变成了无用的行为。

如果孩子天性就比较羞怯,其实父母也没有必要强迫孩子为人处世非要八面玲珑、游刃有余。他们只是更喜欢沉浸在自己的小世界中而已。

害羞的孩子通常气质安静,并遵守规则,但是对陌生的环境和事物会感到紧张和恐惧,适应比较慢,更喜欢在自己的安全区域内自得其乐。只要没有影响到正常的社交和交流,为人处世不自卑、也没有故步自封,父母不妨陪他们慢慢来,或者由他们自己来处理自己的事情好了。

总之,养儿育女的确是需要父母用心、费心的事情,父母若对他们敷衍,很快就会受到敷衍所带来的反噬。只有父母付出精心的教育和培养,才能够养育出优秀的孩子。

主营产品:采暖散热器/暖气片